השבוע תלמידי 4 יחידות מתמטיקה יצאו ליום העצמה והערכה להשקעתם . סגן אלוף במיל אמנון אשל הרצה בפני תלמידינו, שוחח על דרכו המאתגרת מנער למשפחה מרובת ילדים בשכונה מורכבת וקשה ללוחם ומפקד מוערך בחיל השריון. וכן בדרכו האזרחית כמנכ"ל רשויות מקומיות .כשהמטרה היא לחלום ולהגשים מטרות. והדרך היא לעמול ולהתמיד.לאחר הרצאתו תלמידינו היקרים אותגרו במתחם […]
מנהל התיכון - דודו מואטי
ס. מנהלת ורכזת פדגוגית - מירה דוכן
רכז חינוך חברתי - שי אלון
יועצת חינוכית - מירב לוי
מתמטיקה - הילה אסא כהן
אנגלית - אייל מרקוביץ
עברית - אור שמעון
היסטוריה -ברטי רפילוביץ
ספרות - נועה גור אריה
תנ"ך -מירה דוכן
אזרחות - שירה בר מוחה
מדעי הטכנולוגיה -מירה דוכן
מגמת עיצוב -ספיר קנדיל
חנ"ג - עדי סלמן
מגמת תיירות -סשה פלד
כתיבה -סשה פלד
מלוות השכבה - מירב לוי
מחנכת י' גפן - אור שמעון
מחנך י' דקל - ישי אורלב
מלווה השכבה - שי אלון
מחנכת י"א תמר- ספיר קנדיל
מחנך י"א חרוב- שי אלון
מחנכת י"א אלה- ציונה לוגסי
מלוות השכבה - מירה דוכן
מחנכת י"ב אורן- ברטי רפילוביץ
מחנך י"ב שקד- הראל דויטש
מחנך י"ב רימון- עדי כרמי
רכזת לקויות למידה - שולמית בן יוסף
רכז תקשוב - אייל מרקוביץ
רכזת התנהלות ואחראי בטיחות ובטחון - מירית זיידה
רכז חינוך חברתי - שי אלון
רכזת מעורבות חברתית - ברטי רפילוביץ
רכזת מערכת ובגרויות - הילה אסא
מטפלת רגשית - רונלי ברקי
מנהלנית - מירב טוניאן
אב הבית - ינון שוקרי
שיעור 1
הפסקה
שיעור 2
הפסקה
שיעור 3
הפסקה
שיעור 4
הפסקה
שיעור 5
הפסקה
שיעור 6
08:30-09:15
09:15-09:25
09:25-10:10
10:10-10:20
10:20-11:05
11:05-11:15
11:15-12:00
12:00-12:20
12:20-13:05
13:05-15:15
13:15-14:00
הלימודים כוללים
למידה בקבוצות קטנות במטרה לתת מענה אישי,
למידה בקצב אישי המותאם לרמת התלמיד
תוכנית ההיבחנות
יחידה פנימית המהווה 25% נערכת במהלך כיתה י'
– בגרות חיצונית ראשונה המהווה 35% נערכת במהלך כיתה י"א.
– בחינת בגרות חיצונית שניה המהווה 40% נערכת בסיום כתה י"ב.
בכל שנה ישנה קבוצה של תלמידים המהווה 30% מהשכבה שניגשת לבחינה השנייה בסוף כיתה י"א דבר זה מאפשר פניות רבה לתלמיד בכיתה י"ב להשלמת המשימות הלימודיות האחרות, או להמשך הלימודים בקבוצת 4 יחידות.
לימודי 4 יחידות
בבית הספר קיימת קבוצה ללמוד 4 יחידות מתמטיקה .
קבוצה אינטימית וקטנה במטרה לתת מענה אישי מקסימאלי
הלימודים כוללים
למידה בקבוצות קטנות במטרה לתת מענה אישי ,
למידה בקצב אישי המותאם לרמת התלמיד.
הלמידה מגוונת ומשלבת:
צפייה בסרטונים ושירים בשפה האנגלית
פגישות עם סטודנטים מארצות הברית במסגרת פרויקט בית ספרי
תוכנית ההיבחנות:
Oral exam – מבחן בע"פ 20% בגרות פנימית
module A 27% בגרות חיצונית
module B 26% בגרות פנימית – ספרות אנגלית.
module C 27% בגרות חיצונית
לימודי 4-5 יחידות:
בבית הספר קיימת קבוצה ללמוד 4-5 יחידות אנגלית .
קבוצה אינטימית וקטנה במטרה לתת מענה אישי מקסימאלי
במגמה לומדים עיצוב ואמנות מהפן המעשי והעיוני.
בחלק העיוני נלמד את התכנית "מפגשים מהסוג החזותי בעידן הטכנולוגי" ובה עוסקים בהשפעת ההמצאות הטכנולוגיות כגון המצלמה, הריאנוע, הקולנוע, המחשב והטלפון הסלולרי על האמנות.
בסדנה המעשית נטפח את היכולת הרעיונית בעיצוב ואמנות ונשכלל את היכולת המעשית – טכנית בתחומים של רישום, ציור, צילום, קולאז', פיסול ועוד.
הלמידה מגוונת ומשלבת:
סיורים במוזיאונים, תערוכות וסדנאות.
תכנית ההיבחנות:
– כיתה י': תלקיט יסודות העיצוב – 30% מתוך עיצוב 3 יח"ל.
– כיתה י"א: 2 מיני פרויקט – 20% מתוך עיצוב 3 יח"ל.
– כיתה י"ב: בחינה עיונית – 70% מתוך 5 יח"ל.
פרויקט גמר בעיצוב – 50% מתוך עיצוב 3 יח"ל.
פרויקט גמר באמנות ותיק עבודות – 30% מתוך 5 יח"ל.
הלמידה מגוונת ומשלבת
במגמה זו לומדים הכל מהכל: ידיעת הארץ, היסטוריה, גיאוגרפיה, שיווק, תרבויות, סוציולוגיה, פסיכולוגיה, דתות, תמחור, צרכנות, אקטואליה, פנאי תרבות וידע עולם.
בכיתה י לומדים תיירות בעידן של פנאי ותרבות. מכינים מצגת חקר על תרבות במדינה נבחרת ועושים עבודת חקר על תרבות ופנאי.
בכיתה יא ממשיכים להכיר את הארץ – לומדים על חבלי הארץ בישראל, מאפיינים תיירותיים, ניהול ושיווק בתיירות. נבחנים בבחינת בגרות חיצונית מתוקשבת המזכה ב5 יח"ל.
בכיתה יב לומדים ניהול תיירותי – מידענות ותכנון תיירות. "יוצאים" ומכירים את העולם. נבחנים בבחינת מעבדה מתוקשבת.
מה מקבלים בוגרי המגמה?
– זהו מקצוע בגרות המזכה בבונוס בהרשמה לאוניברסיטה ובתעודת הסמכה טכנולוגית
– תעודת מפעיל תיירות של משרד התיירות
